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專案名稱: 鼓出傳奇樂章-身心障礙者多元打擊樂方案
01464
報名團體/個人: 財團法人阿寶教育基金會
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  • 提案編號: 9E2396
  • 提案領域:文化教育
  • 研華文教公益獎
  • 提案分類:文化教育
  • 受惠對象:文化教育
  • 受惠人次:640
  • 提案內容:

    (一)木箱鼓課程
    1.活動期間:108年3月1日至108年10月31日,計8月,每月4場,總計32場。
    2.活動地點:幸福轉運站2F。
    3.活動日期:每週三上午9:30-11:30(暫訂,視實際需求調整)。
    4.活動對象:本會服務之身心障礙者20名。
    5.活動目的:提升服務使用者之音感節奏與活動參與成效,並延緩手部功能退化。
    (二) 鼓出傳奇樂章-成果發表演出
    1.活動期間:108年11月,計1場。(擇日辦理)
    2.活動地點:幸福轉運站2F。(依實際狀況進行調整)
    3.活動對象:本會服務之身心障礙者20名。
    5.活動內容:對外進行木箱鼓訓練之成果發表。
    6.活動目的:提供身心障礙者一個表演的舞台,藉由演出的方式,促進社會大眾認識身心障礙者並且消彌對身心障礙者之刻板印象,並且增進身心障礙者之自信心。
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提案背景

本會依據法源並參考台灣現有服務模式,於102年底開辦身心障礙者社區式日間照顧服務,讓照顧需求低且能力不足無法進入就業職場以及庇護工場之身障者得到適切多元之服務。 於服務過程中,發現本會之服務對部分服務使用者達成的效益顯著性可再藉由其他多元課程有所提升,鑒於教保人員發現許多服務使用者於作息活動中,對於音樂、節奏、舞蹈相關之課程參與度及成效皆有顯著性的提升,且發現部分服務使用者於音感節奏上具備獨特之天賦與才能,故希望安排固定性且有規律之音樂節奏相關課程。 於音樂節奏相關課程上,又屬打擊樂器部分之節奏較為強烈,如:木箱鼓、康加鼓等,且部分服務使用者手部精細功能較不佳,打擊樂屬於粗動作功能,對於服務使用者較容易入門,因此可藉由拍打樂器的方式,提升服務使用者之音感節奏與活動參與成效,並延緩手部功能退化及藉由演出的方式提升自信心。

提案目標

本方案將安排固定課程時段,聘請專業講師進行木箱鼓授課,並預計邀請本會服務之身心障礙者加入鼓出傳奇樂章-身心障礙者多元打擊樂方案。
藉由固定課程之安排,以循序漸進之課程內容,提供身心障礙者一個容易學習、入手的方法進行學習。並且視學習狀況,組成木箱鼓樂團進行成果發表,結合公益活動。

執行時程

預計完成進度區間 預計完成內容
2019/03/01 ~ 2019/10/31 課程進行,為期32周
2019/11/01 ~ 2019/11/30 完成成果發表演出

規劃費用

預計使用規劃 預計費用
講師費 115200  
樂器 30000  
交通費 1500  
雜支 5000  
總計: 151700  

預計效益

(一)108年3月~10月,計8個月,每月安排4場木箱鼓課程,總計32場,並邀請本會服務之身心障礙者,約20名,預計提供640人次之服務。 (二)108年11月辦理一場對外之成果發表,促進社會大眾了解身心障礙者,消彌對身心障礙者之刻板印象,並且提升身心障礙者之自信心。 (三)藉由打擊樂器課程的方式,運用多元課程活動內容,提升服務使用者作息活動的參與度,並且運用打擊樂器之特色,促進粗動作的練習,延緩手部功能退化。 (四)運用創新的服務模式,發掘具備特殊音樂才能之服務對象,並加以培養。

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