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專案名稱: 長者起鼓歌舞‧擊出正能量-偏鄉長者教室
01327
報名團體/個人: 財團法人介惠社會福利慈善基金會
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  • 提案編號: 9A2429
  • 提案領域:社會福利
  • 50萬元組
  • 提案分類:老人照護
  • 受惠對象:其他
  • 受惠人次:1500
  • 提案內容:

    1. 「長者起鼓歌舞‧擊出正能量」-長者教室上課了!
    聘請原鄉在地敲擊樂器師資擔任老師,依據在地長者之學習能力規劃適切的學習內容及課程教材,維持各據點六個月25堂的課程,訓練長輩打擊樂器,組成能歌能鼓的打擊樂隊,提升長者學習的興趣,活化據點之服務內容。
    2. 「長者起鼓歌舞‧擊出正能量」-長者教室成果展!
    規劃兩個據點共同辦理成果展,邀請家屬及社區族人一同參與,展現長者的學習成果,增進長者與社區、親子及祖孫的情感連結,進而達到社會教育。
    3. 「長者起鼓歌舞‧擊出正能量」-行動舞台持續轉動!
    持續推動「長者教室」行動舞台計畫,安排長者有多方演出學習成果的機會,透過表演收入增加偏鄉長者的社會參與及累積據點母基金,以回饋社會的心投資未來偏鄉長者服務的工作,建立連續性的學習機制。
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提案背景

一、偏鄉長者居住環境改變 生活適應不良 居住在屏東縣的原住民長者們,大都因子女就業問題、天災等因素遷移離鄉至都市或永久屋居住,因為生活型態受到影響,長者因無耕地可種植、無處勞動,鮮少適宜之休閒育樂,缺乏生理與心理的健康照顧,更因為子女工作繁忙及與親友住所零散,加上與近鄰語言溝通的障礙、文化背景相異等因素,導致長者情感支持疏離、社會參與度不佳等心理層面及生活適應不良問題。 二、據點缺乏資源挹注 侷限服務成效影響力 本會於屏東縣泰武鄉吾拉魯滋部落及屏東市都會區設立原住民長者文化健康站,聚集相同文化背景的長者參與據點活動,透過互動學習,彼此療癒、相互支持,進而滿足心靈層次的需求。無奈的,偏鄉據點經費的短缺,無法負擔師資費用及特殊課程教材,加上交通不便難以穩定長輩參與據點之期待,侷限在地長者服務的成效與影響力。 三、建構活躍老化、青銀共創的友善社會 鼓勵在地青年回鄉陪伴長者學習樂器,也與長輩學習原住民歌謠及文化,以貼近長者過往生活文化的方式,讓原住民長者願意走出家門、參與社區,並透過社區整體的力量,者共處共融、共學共藝,讓長者奉獻所學、健康生活。

提案目標

一、 發揮在地人服務在地人之精神-在地青年回鄉服務長者
邀請在地音樂專才青年陪伴據點老人學習敲擊樂器、傳統歌謠等課程,傳承地方文化、充實生活娛樂。
二、 創造世代共融文化再現-組織青銀傳統古謠敲擊樂團
透過學習組織原住民青銀傳統古謠敲擊樂團,使偏鄉長者有舞台展現學習的成果,並能從中獲得成就感與自我價值,透過老、中、青世代共處共融的表演方式,提升正向的社會觀感及正面價值。
三、 建構社區服務自立自主-持續推動行動舞台
安排長者演出機會,增加長者的社會參與及累積據點母基金,運用資源的協助支持偏鄉據點長者的服務,進一步提升長者自我照顧的能力,建立自助與互助的意識與模式。

執行時程

預計完成進度區間 預計完成內容
2019/01/01 ~ 2019/01/31 確認師資、計畫執行方式
2019/02/01 ~ 2019/02/28 排定課程主題、課程內容計完成內容
2019/03/01 ~ 2019/03/28 採買課程教材、樂器
2019/04/01 ~ 2019/09/30 執行各據點25堂音樂課程(屏東市都會區文健站、吾拉魯茲部落文健站)
2019/10/01 ~ 2019/10/31 青銀傳統古謠敲擊樂團-成果展
2019/11/01 ~ 2019/11/30 青銀傳統古謠敲擊樂團-行動舞台演出

規劃費用

預計使用規劃 預計費用
師資費用-2據點* 25堂課*1600元 80000  
敲擊樂器-50個* 4000元 200000  
課程教材(DIY手做樂器)-2據點*6堂* 3000元 36000  
交通費用-10月* 2000元(工作人員、講師交通費補貼) 20000  
文宣費用-1式* 6000元(海報、邀請卡、活動布條、旗幟等) 6000  
成果展場佈費-1式* 50000元(場地租借、舞台設計、場地布置、音響、燈光、攝影等) 50000  
成果展治裝費-60人* 500元 30000  
成果展茶水費-1式* 3000元(活動招待) 3000  
行動舞台交通費-2場* 40000元(表演人員移動、設備器材搬運等相關費用) 80000  
總計: 505000  

預計效益

一、 開創青銀共學共藝 活化長者健康生活 透過在地青銀共學共藝的方式,提升長者學習效果及對生活的熱情,激發長者學習的慾望並能穩定參與社交活動,從中挑戰自我,發揮生活智慧、傳承技藝,延緩退化,健康的在地老化,受益人數1500人次(60人*25堂)。 二、 整合社區資源 攜手打造樂齡生活 依循在長者的文化脈絡下,與社區現有資源互相整合,以文化關懷及社區服務鼓勵在地青年投入社區長者照顧,將專才奉獻於故鄉,提供更多元性的服務,建立友善的照顧環境及社區自助互助的意識與模式。 三、 建立連續性的學習機制 拓展服務價值 期待未來持續推動據點長者教室課程,建立學習環境與向外拓展的機會,使長者能夠找回自我價值感及社會參與,獲得學習及教育之成就感,促進心理與身體的健康,有尊嚴的在地成功老化。

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