投滿五票並加入粉絲團即可參加「連串優質禮週週抽」
投滿10票並訂閱電子報即可參加「連串精選禮週週抽」
專案名稱: 靠自己、掙未來!公益文創平臺創設案
01174
報名團體/個人: 中華民國公益藝術家協會
  • 提案編號: 5E1267
  • 提案領域:文化教育
  • 研華文教公益獎
  • 提案分類:文化教育
  • 受惠對象:     
  • 受惠人次:3600
  • 提案內容:

    「公益文創平臺」案分為三個區塊,分別是:藝術教學、網路平臺建構,及文創商品的生產、行銷。本協會將以一年時間教導學童藝術課程並設立公益文創平台,讓學生創作品成為平台內容、並製作文創商品在市場交易,並將營收回饋學生成為教育基金。 本計畫將與高雄偏鄉「杉林國小」三十位經濟弱勢學童合作,該校與本協會有多次攝影教學默契與產出;初期將以學生註冊、營養午餐費為努力方向、中期則以幫助學生改善家計為目標,最大希望是擴大教學與照顧範圍,讓更多的孩子能夠學習不同藝術文創,並藉此開創一個能夠靠自己、掙未來的可能性,讓偏鄉沒有弱勢與讀不起書的孩子!   本協會在四年中已走進臺灣北、中,南多個偏鄉、特偏鄉學校教學,有包括學習障礙學童在內、超過一百五十位學生獲益,並曾配合新聞局委託公共電視執行的《我用相機看世界》節目拍攝,開啟特偏鄉學童攝影藝術教育之窗。執行方案已經有非常好的經驗與能力、深受學童與學校的信任及喜愛。
更多公益提案

蘭坊2.0身障者

二十年前、財團法人蘭智社會福利基金會成立....<看更多>

108年慈善盃全

1.本會成立宗旨 以終身教育,昇華生命的....<看更多>

民俗藝術車鼓陣

屏東縣里港鄉中和社區位於里港鄉北邊,鄰近....<看更多>

緩緩農作-農育推

有機農業在台灣陷入了非常多的瓶頸與困難,....<看更多>

提案背景

數據顯示,百分之五十的弱勢孩子每到開學都付不出註冊費,這樣的情況在偏鄉更為嚴重。過去許多社福團體都是以募款、捐贈的方式幫助學生度過開學繳費的難關。只是長期的施捨會讓孩子失去尊嚴與生存意志,再加上越來越頻繁的天災、人禍發生,捐款也因此經常出現排擠效應,使得募款和捐贈不再是一個可靠、穩定的運作方式。

提案目標

本協會結合網路平臺、藝術教學,文創商品等三個概念,希望透過商業機制,轉「慈善的捐贈」為「公益的交換」。讓學生付出勞務、創作文創商品,再放置於公益文創平臺販售,創造一個可永續經營的學習經費來源。 每個孩子都有自己的使命與任務。在偏鄉,許多孩子的任務就是改善家計,因為經濟問題,他們對於升學不敢多想,經常出現輟學打工的念頭。因此本案使他們在學科之外能有習得一技之長、開啟藝術之窗與賺取學費的機會,不但契合偏鄉孩子純真、好動,具有藝術天份的個性、更能解決他們經濟結構上的問題,讓學生能夠靠自己的力量安心唸書。受惠人次:3600人次 。30(人)x5(小時/週)x24(週)=3,600人次。

執行時程

預計完成進度區間 預計完成內容
2015/01/01 ~ 2015/11/17 完成攝影藝術一學年的教學
2015/01/01 ~ 2015/07/01 完成公益文創平臺的建構與運作
2015/08/01 ~ 2015/09/30 完成部份公益文創商品的實品製作
2015/11/01 ~ 2015/11/30 完成公益商品交易結算,回饋給偏鄉弱勢學童做為下學期註冊及營養午餐費
2015/01/01 ~ 2015/11/30 進行公益平台的行銷與推廣
2015/01/01 ~ 2015/02/15 完成簡便攝影器材的採買
2015/01/01 ~ 2015/01/15 完成整年度公益平臺計畫的細部規劃與實行日期

規劃費用

預計使用規劃 預計費用
藝術教學:以兩學期時間在實體與線上教育孩子。經費:144,000(400x5(小時/週)x24(週)x3(位)=144,000(含交通費與網路費用) 144000  
公益文創平臺(含網頁、圖庫,金流與空間管理) 100000  
文創商品與藝術教學器材 50000  
總計: 294000  

預計效益

本次計畫將與高雄偏鄉「杉林國小」三十位經濟弱勢學童合作,該校與本協會已有多次攝影教學的默契與產出;初期將以學生註冊、營養午餐費為努力方向、中期則以幫助學生改善家計為目標,最大希望則是擴大合作對象與項目,讓偏鄉沒有弱勢與讀不起書的孩子。 受惠人次:3600人次 。計算方式:30(人)x5(小時/週)x24(週)=3,600人次。

回上一層

更新隱私權聲明:我們會透過 Cookie 等其他技術收集相關的資訊,來改善您的使用體驗。 隱私權聲明