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專案名稱: 農場上~學趣身心障礙家庭親子自立增能培訓
03654
報名團體/個人: 台北市身心障礙服務推展協會
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  • 提案編號: 0C2976
  • 提案領域:社會福利
  • 10萬元組
  • 提案分類:身心障礙
  • 受惠對象:智能障礙
  • 受惠人次:384
  • 提案內容:

    預計進行12場次培訓,每次約4小時。 1.農藝品製作:農場耕作、園藝、手作品(如:木工、植物染),親子接觸大自然接地氣,有益身心。 2.職場類化:禮儀的訓練,如:於農場除草、植栽之後休息或午餐時,由身心障礙者備餐為家長送上餐點、茶或咖啡,訓練一段時日,邀請親友至農場喝咖啡、品茶,讓身障者實際感受對外服務。 3.生活技能學習:學習搭乘交通工具至活動地點、環境打掃清潔、煮食烹飪。 4.作品分享宣傳:經由作(產)品產出,結合相關宣導活動眾多人潮機會,讓身障孩子分享其手作品,訓練孩子面對人群的人際溝通、表達力等,相對讓民眾進一步了解弱勢孩子的潛能
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提案背景

當身心障礙者面臨學校體系畢業之後,將何去何從?而這也正是父母親的擔憂點,因此當孩子在就讀高二或高三的同時,家長也陸續展開各相關教養機構或庇護工廠、小作所等單位的參訪、詢問、登記排隊,期待可在孩子畢業之後,順利進入機構,讓身心障礙孩子,有另一層面的人生就業階段! 在本會服務過程中,深感目前現有社福單位可受理之名額供不應求,孩子也將面對畢業後無單位可去,僅能在家等待適合機會,而這等待若無予以適當支持,孩子將因減少社會適應互動而退化、抑或造成家庭環境困擾、父母長期壓力、憂鬱。 有鑑於此,本會秉持服務理念<愛他 就是給他機會>,擬藉由「農場上~學趣」生活化社會適應活動,提升身心障礙孩子自身生活技能,協助其可日漸生活自理照顧外,更可為其進入職場評估時,有所加分,提升優勢:父母親在陪伴孩子學習的同時,家長之間可彼此交流、亦相對增進自身技能(知識)學習。

提案目標

藉由12場次親子共學培訓 1.提升120人次之身心障礙者生活(職場)技能並學習職場類化禮儀應對及口語表達,建立自信。 2.經由手作產品製作,增進120人次之身心障礙者身心功能、自立技能外,並透過與民眾分享成果之際,可讓民眾更進一步了解身心障礙者之潛能。 3.透過12場次的學習,身心障礙者之雙親藉此交流分享、紓壓,給予彼此支持的力量。

執行時程

預計完成進度區間 預計完成內容
2020/01/01 ~ 2020/01/10 與帶領教師及志工規劃課程內容細節及執行須知說明
2020/01/11 ~ 2020/09/27 1預計12場次之培訓課程,約384人次受惠。 2.結合相關單位活動,提供身心障礙家庭參與社會適應融合之學習、體驗。
2020/10/01 ~ 2020/10/30 方案評估、結案成果報告

規劃費用

預計使用規劃 預計費用
講師費48小時*1,200=57,600,預計12場次,每場次4小時 57600  
活動材料費384人次*120=46,080,土壤、種子、木工(植物染)手作品等活動材料、器材。 46080  
保險費384人次*10=3,840 3840  
雜支費1批*6,000=6,000含文具、茶水、點心、郵電……等 6000  
總計: 113520  

預計效益

1.透過12場次的課程培訓,幫助120人次的身心障礙者(10人*12場次=120人次),建立自信外,同時增強其自立生活的技能,亦可為日後進入職場,奠定優勢之基礎。 2.約180人次之身心障礙者雙親(15人*12場次=180人次),經由12場次陪伴孩子學習過程中彼此交流,不僅紓壓,亦相對學習到農作及手作品之技巧、知能。 3.身心障礙家庭親子,走向戶外,在大自然農場環境中的學習、療癒,發現生活樂趣,身心靈得以更健康成長。 4.預計384人次受惠;32人(障礙者10人+障礙者家屬15人+志工5人+教師1人+工作 人員1人)*12場次。

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